Hochschulreformen, Leistungsbewertungen Und Berufliche Identität Von Professor*innen: Eine Fächervergleichende Qualitative Studie (1. Aufl. 2021)
Hochschulreformen, Leistungsbewertungen Und Berufliche Identität Von Professor*innen: Eine Fächervergleichende Qualitative Studie (1. Aufl. 2021)
By Melike Janßen, Uwe Schimank, Ariadne Sondermann
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