Die Leute neigen dazu, aus der Ansicht heraus zu funktionieren, etwas
sei falsch mit diesen Kindern, weil sie nicht so lernen wie wir anderen.
Die Realität sieht so aus, dass sie sich Dinge auf ganz andere Art
aneignen. Wir müssen aktiv werden und herausfinden, wie sie lernen, und
nicht etwa versuchen, sie zu unterrichten, indem wir Methoden verwenden,
die vielleicht bei uns funktioniert haben, aber bei ihnen definitiv
nicht funktionieren. Was wäre, wenn sie so gesehen werden könnten, wie
sie sind und nicht, wie sie nicht sind? Was könnte das verändern?
Würdest du einem Fisch beibringen, auf Bäume zu klettern? Eine andere
Sichtweise auf Kinder mit ADS, ADHS, Zwangsstörung und Autismus eröffnet
uns eine erfrischende und neue Perspektive auf diese Kinder, die so
anders sind als ihre Altersgenossen. Dieses Buch, das gemeinsam von drei
Fachleuten verfasst wurde, die bemerkenswerte Erfolge bei der Arbeit mit
ihnen erzielt haben, steckt voller praktischer Werkzeuge, Geschichten,
Beobachtungen und lebensverändernder Fragen, die von allen angewendet
werden können, die ein solches Kind in ihrem Leben haben und nach etwas
anderem suchen.
Diese Kinder sind magisch und du wirst sicher viele von ihnen
liebgewinnen. Es gibt auch viele magische Erwachsene ... jene, die
bereit sind, über das hinauszugehen, was so viele Experten auf diesem
Gebiet vertreten, hin zu dem, von dem sie wissen, dass es tatsächlich
bei den Kindern wirkt. Eltern, Geschwister und Verwandte; Lehrer und
Therapeuten und Mitarbeiter der Verwaltung; Altersgenossen, Nahestehende
und Freunde ... alle werden von diesem bahnbrechenden Buch profitieren.
