Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Psychologie - Arbeit,
Betrieb, Organisation, Note: 1,3, Hochschule für angewandtes Management
GmbH, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Arbeit ist die Erarbeitung
eines erlebnispädagogischen und handlungsorientierten Trainings. Es soll
das Teamklima des Marketing-Teams der fiktiven Hotelkette "Sunflair"
verbessern. Es werden hierfür wichtige theoretisches Grundlagen der
Erlebnispädagogik, menschlichen Kommunikation und des Teamgefüges
erklärt. Anschließend folgt die Reflexion des Trainings. Diese Arbeit
gliedert sich in zwei theoretische und einen praktischen Teil. In den
Kapiteln zwei und drei, welche den theoretischen Teil abbilden, wird auf
wichtige wissenschaftliche Grundlagen eingegangen, welche für das
Training und die Thematik des Teamgefüges benötigt werden. Hierbei
stehen wichtige Theorien, Modelle und Phasen zur Erlebnispädagogik,
Teams und Kommunikation im Vordergrund. Anschließend folgt der
praktische Teil der Arbeit, in welchem zunächst grundlegende
Informationen zur Hotelkette "Sunflair" und die Umstände geschildert
werden. Es folgt die Bedarfsanalyse, die Definition der Ziele und die
Schilderung der Didaktik, sowie der Ablauf des Trainings. Das Kapitel
vier wird durch die Reflexion und Bewertung des Trainingsverlaufes
abgeschlossen. Im fünften Kapitel sind Erkenntnisse und das Fazit der
Autorin zusammengefasst. Menschen lieben Gewohnheiten und Routinen
sowohl im beruflichen als auch im privaten Umfeld. Der Büroplatz sieht
immer gleich aus, ist auf die gleiche Art und Weise sortiert und die
täglichen Aufgaben ähneln sich. Die Komfortzone zu verlassen und neues
zu erleben, fällt den Menschen oft schwer. Doch ohne neue Erlebnisse und
Erfahrungen ist eine nachhaltige, persönliche Weiterentwicklung beinahe
unmöglich. Die Menschen aus ihrer Komfortzone zu bewegen, ohne sie in
Angst und Panik zu versetzen und dann noch Erlebnisse forcieren, welche
durch eine anschließende Reflexion zu Erkenntnissen werden
