Dieses Buch - das Ergebnis einer melujährigen gemeinsamen und intensiven
For- schungsarbeit - ist dem (einzigen) empirischen Pädagogen an der
Philipps-Universität Prof Dr. Willi Wolf, zu seinem 60. Geburtstag
gewidmet. Obwohl er selbst Marburg, an diesem Forschungsprojekt nicht
beteiligt war, hat er dennoch auf seine Art ent- scheidende Anstöße zu
dieser Untersuchung gegeben. Sein wiederholtes Anmahnen einer
notwendigen Verbindung von qualitativer und quantitativer V
orgehensweise bei Forschungsprojekten im erziehungs- und
sozialwissenschaftlichen Bereich hat uns dazu ermutigt, einen fiir die
deutsche Kindheitsforschung bisher eher unüblichen For- schungsansatz zu
wählen: Mit weitgehend identischer Fragestellung haben wir ein
qualitativ orientiertes, aufinsgesamt etwa 70 Fallstudien
zurückgreifendes Projekt mit einer Surveystudie, also einem mit
quantifizierenden Verfahren arbeitenden Projekt verbunden, um die
Lebensbedingungen und die Lebenssituation von 10- bis 15-jähri- gen
Kindern und jungen Jugendlichen im deutsch-deutschen Vergleich zu
untersuchen. In diesem Buch, dem zweiten von insgesamt drei geplanten
Veröffentlichungen über dieses Forschungsvorhaben, werden wir
vornehmlich über die Ergebnisse unserer Sur- veystudie berichten. Diese
Studie ist das Ergebnis einer melujährigen Kooperation zwischen den
Universitäten Marburg und Halle, deren Beginn bis in den Sommer 1990
zurückreicht. Aus diesem Arbeitszusammenhang heraus entstand auch eine
Projekt- idee, die schließlich zu dieser deutsch-deutsch vergleichenden
Untersuchung der Lebensbedingungen und der Lebenssituation von Kindern
und jungen Jugendlichen fiihrte und an Fragestellungen anknüpfte, die
allerdings nur auf die ehemalige Bundes- republik und den dort
gefiihrten Diskurs in der Kindheitsforschung bezogen waren.
