Lernziele Die Klärung einschlägiger G run d beg r i f feist notwendige
Voraussetzung für das Verständnis einer jeden Abhandlung. Der Leser wird
deshalb auch bei diesem Lehrbuch zunächst mit dem spezifisch
begrifflichen Instrumentarium vertraut gemacht, das der Arbeit
zugrundegelegt werden soll. Dies erscheint insbesondere auch deshalb als
wichtig, weil die benutzten Begriffe in Literatur und Praxis bisher
keine eindeutige Abgrenzung erfahren haben. Der Leser wird außerdem in
Wes e n, I n h alt und Auf- gab e n einer Unternehmungsführungslehre
eingeführt und u. a. auch mit dem noch immer umstrittenen Problem der
Lehr- und Lernbarkeit der Unternehmensführung konfrontiert. Nach
Durcharbeitung der ersten beiden Abschnitte des einführen- den Kapitels
soll der Leser eine konkrete Vorstellung von den ent- scheidenden
Begriffen und vom Wesen einer Unternehmensfüh- rungslehre haben. Im
Anschluß an die DarsteLLung kann er sein Wissen mit Hilfe vorgegebener
Kontrollfragen überprüfen. I. Begriffsklänmg und Abgrenzung: Führung,
Leitung, Management, Verwaltung Weder in der Fachliteratur noch in der
Praxis ist es bisher zu einer ein- heitlichen Abgrenzung der Begriffe
Führung, Leitung, Management und Verwaltung gekommen. Teils werden sie
synonym gebraucht, teils wer- den sie sehr exakt - allerdings auf
unterschiedliche Art und Weis- gegeneinander abgegrenzt.
