Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik -
Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 2.7, Friedrich-Alexander-Universität
Erlangen-Nürnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Um das Studium für den
Arbeitsmarkt attraktiver zu gestalten, ist es erforderlich
herauszufinden, wo die Nürnberger AbsolventInnen Schwachpunkte bei der
Ausbildung in der Universität sehen. Ebenso ist es notwendig zu
untersuchen welche Bereiche der Ausbildung überhaupt bedeutend für den
Beruf sind. Gibt es Unterschiede zwischen Frauen und Männern? Hat sich
die universitäre Ausbildung auf Grund neuer Prüfungsordnungen
verbessert? Welche Bereiche sind wichtig für den Beruf? Alle diese
Fragen sollen so weit wie möglich im Folgenden geklärt werden.