Das Buch beschäftigt sich mit den Problemen, denen Frauen in
Führungsposititionen - hier im Bereich der Schulleitungen - gegenüber
stehen. Mit Strategien der hier diskutierten "De-Sexisierung" könnten
Frauen das Verhältnis von Geschlecht und Macht zu ihren Gunsten
beeinflussen.