6. 2 Satzserien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . 153 6. 3 Identifizierende und quantifizierende
Satzelemente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158
6. 4 Texttypische Seme ersten Grades . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160 6. 5
Texttypische Seme zweiten Grades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161 6. 6 Das
Symbolfeld der "Tagesschau" in vierzehn Tableaus . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . 165 7. Der Bedeutungsraum der "Tagesschau" . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . 172 7. 1 Einleitung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . 172 7. 2 Bedeutungsfelder . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173 7. 3
Bedeutungsdimensionen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181 7.
4 Der Bedeutungsraum als Zentrum der "Tagesschau"-Welt . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . 187 7. 5 Schematismus und Prisma . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . 190 7. 6 Die Konstruktion der Textbedeutung . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . 193 8. Die "Tagesschau" als immerwährende Chronik. . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198 8. 1 Einleitung . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198 8. 2
Künstliche Intelligenz und "Tagesschau"-Simulation . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199 8. 3 Ein Automat zur
Erzeugung von "Tagesschau"-Texten . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . 202 8. 4 Eine Trivialform der "Tagesschau"-Welt . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205 8. 5
Der "Tagesschau "-Text vom Januar 1988 . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207 8. 6
Ausgewählte Textpassagen: 1978 und 1988 im Vergleich . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . 212 9. Zerstückte Welt - Die Enzyklopädie der
"Tagesschau" . . . . . . . . . . . . . . . . 223 9. 1 Offener Code und
geschlossene Enzyklopädie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . 223 9. 2 Zeit und Raum: Von Augenblick zu Augenblick
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227 9. 3
Schicksal und Sicherheit: Die Entlastung des Sisyphos . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . 235 9. 4 Amt und Institution:
Entsubjektiviertes Handeln . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . 240 9. 5 Welt und Geld: Objektivierende Zurichtung . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243
10. Chaos im Rahmen - Das alte Bild der neuen Welt . . . . . . . . . . .
. . . 251 10. 1 Überall die gleiche Geschichte . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. 251 10. 2 Mode in Textform . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . 253 10. 3 Mythos als Verfahren . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . 257 10. 4 Form und Sinn: Heilsgeschichte in Stücken .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . 261 10. 5 Nichterzählte Geschichte, erzählte Geschichtslosigkeit
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 264 10. 6 Inunaterielle
Concierge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269
10. 7 Postmoderne Regelung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
273 10. 8 Technische Konstruktion als natürliches Abbild . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
