Der Band fasst aktuelle Theorieperspektiven und Forschungsbefunde zur
Bedeutung von Körpern, Objekten und Räumen in der interdisziplinären
Kindheitsforschung zusammen. Es wird gezeigt, in welchem Maße diese
Materialitäten daran mitwirken, dass sich bestimmte gesellschaftliche
Kindheitsmuster und -erfahrungen ausbilden und wie material die
Positionierungs- und Subjektivierungsprozesse von Kindern als Kinder
gedacht werden müssen.