Le succès de la recherche réside dans la mise en oeuvre. La recherche
scientifique ne fait pas exception à la règle. Comme nous le savons
tous, la recherche nécessite la coopération du public pour acquérir des
données. La coopération du public repose sur sa confiance. Parlant
descience, il n'a pas toujours été facilepour les scientifiques et
leschercheursscientifiquesdepoursuivre librementleurs travaux. Comme la
confiance du public est un élément qui stimule la recherche
scientifique, il serait vraiment bon de connaître les facteurs qui
influent sur cette soi-disant confiance du public. Bien que de
nombreuses études antérieures aient porté sur de nombreux autres
facteurs, ici, la tranche d'âge du public a été examinée comme un
facteur qui contrôle sa confiance. Même si l'on n'y a pas prêté beaucoup
d'attention, c'est une découverte notable qui mérite d'être étudiée et
qui l'est encore plus, avec le schéma d'alphabétisation observable au
Sri Lanka. S'emparer de cette précieuse découverte serait amplement
suffisant pour renverser la vapeur et propulser les recherches et les
projets scientifiques vers la victoire.