L'explication verbale constitue une pratique langagiere frequente tout
autant dans les conversations quotidiennes que dans des conduites
hautement savantes. Pourtant elle n'a pas encore fait l'objet d'un
ouvrage la presentant dans la multiplicite des situations ou elle se
manifeste. Ce volume vient precisement combler cette lacune en
reunissant les contributions de linguistes, psychologues, logiciens et
specialistes de l'education qui situent l'explication comme phenomene a
la fois cognitif et langagier. Dans cette perspective
interdisciplinaire, il presente une large variete de resultats
empiriques qui montrent la diversite des phenomenes explicatifs et la
complexite de leur fonctionnement. Il interessera les etudiants de
differentes disciplines, les practiciens ainsi que les chercheurs en
sciences cognitives.