Das Buch bietet einen didaktischen Rahmen und praktische Hinweise für
die Entwicklung von Lehrmaterialien und digitalen Lernumgebungen für
selbstgesteuerte Lernprozesse. Die in diesem Konzept vorgestellten
Stufen beim Lehren und Lernen werden Schritt für Schritt erklärt, an
Praxis-Beispielen erläutert und mit Umsetzungshilfen in Form von
Checklisten versehen. Das Buch richtet sich vor allem an Entwickler von
Lernprogrammen für den selbstgesteuerten Unterricht, ist aber auch von
theoretischem Interesse.