Le déficit éducatif à Bogota est devenu plus évident au cours des
dernières décennies, en raison de multiples problèmes socio-économiques,
parmi lesquels nous pouvons souligner le déplacement, l'économie et la
migration parmi les plus importants. Les quartiers qui correspondent à
la périphérie de la ville sont les plus vulnérables et les plus touchés
car ils sont en croissance constante et ont les conditions pour
accueillir de nouveaux habitants. En réponse à ce problème, on travaille
sur un lot dont l'utilisation permet une dotation éducative, situé dans
la ville de SUBA avec un déficit de 15.133 places, dans lequel on
propose un bâtiment dont la proposition architecturale et urbaine
fonctionne harmonieusement, générant des espaces adéquats pour
l'enseignement et la vie en commun, accompagnés de technologies axées
sur l'éducation, stimulant et promouvant l'apprentissage des nouvelles
générations; le jeu spatial et la technologie éducative seront adaptés
au nouveau monde accompagnés d'une structure visible et solide qui
donnera de la force aux séjours et aux visites.