Sabrina Transchel

(Author)

Gemeinsames Lernen Multiplikativer Zusammenhänge: Struktur-Fokussierende Deutungen Bei Kindern Mit Schwierigkeiten Im Fach Mathematik (1. Aufl. 2020)Paperback - 1. Aufl. 2020, 31 January 2020

Gemeinsames Lernen Multiplikativer Zusammenhänge: Struktur-Fokussierende Deutungen Bei Kindern Mit Schwierigkeiten Im Fach Mathematik (1. Aufl. 2020)
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Part of Series
Dortmunder Beiträge Zur Entwicklung Und Erforschung Des Math
Print Length
411 pages
Language
German
Publisher
Springer Spektrum
Date Published
31 Jan 2020
ISBN-10
3658292369
ISBN-13
9783658292362

Description

Das Erkennen, Beschreiben und Nutzen von Strukturen ist insbesondere für Kinder mit mathematischen Lernschwierigkeiten wichtig, da sie kaum über stabile Einsichten in arithmetische Zusammenhänge verfügen. Sabrina Transchel zeigt, dass Kinder mit Schwierigkeiten beim Mathematiklernen struktur-fokussierende Deutungen im Kontext der Multiplikation im gemeinsamen Austausch einnehmen können, wobei der Umgang mit zusammengesetzten Einheiten besonders entscheidend ist. Die Autorin entwickelt theoriegeleitet multiplikative Aufgabenformate für die Grundschule auf Basis zentraler Design-Prinzipien zur Gestaltung des Gemeinsamen Lernens. Damit leistet sie einen Beitrag zur Weiterentwicklung des inklusiven Mathematikunterrichts.

Product Details

Author:
Sabrina Transchel
Book Edition:
1. Aufl. 2020
Book Format:
Paperback
Country of Origin:
NL
Date Published:
31 January 2020
Dimensions:
21.01 x 14.81 x 2.26 cm
ISBN-10:
3658292369
ISBN-13:
9783658292362
Language:
German
Location:
Wiesbaden
Pages:
411
Weight:
517.09 gm

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