Die medienpädagogischen Fähigkeiten von Eltern, aber auch die Angebote
zu ihrer Qualifizierung weisen vielfach Defizite auf. Der Band will
Alternativen aufzeigen, indem er Forschungsergebnisse und Materialien
zur elterlichen Medienerziehung sowie bestehende Konzepte der
Vermittlung von Medienkompetenz an Eltern zusammenführt und systematisch
analysiert. Auf dieser Basis werden neue Konzepte und
zielgruppenspezifische Modelle zur Elternansprache und -qualifikation
entwickelt und die Möglichkeiten ihrer praktischen Umsetzung
beschrieben.