Die Weiterentwicklung von Kindertageseinrichtungen zu Familienzentren
birgt grosse padagogische, organisatorische und personelle
Herausforderungen. Vorliegendes Buch zeigt die enge Verzahnung
bestehender padagogischer Konzeptionen mit den Anforderungen an ein
Familienzentrum auf. Die in engem zirkularem Prozess erfolgte Definition
von Qualitatsstandards und deren Implementierung waren Auftrag der Stadt
Nurnberg. Die dabei entstandene Rahmenkonzeption wird fur die kunftige
padagogische Arbeit mit Kindern, Eltern, deren Familien und der Offnung
zum Stadtteil hin richtungsweisend fur die Kommune sein. Die Studie legt
fachliche Standards fest, in der padagogische und organisatorische
Ablaufe transparent werden. Die parallel erfolgende Evaluation ist ein
anschauliches Beispiel fur die Durchfuhrung einer externen,
partizipativen und gleichzeitig formativen Evaluation. Die Beteiligung
der Akteure war von Beginn an ein wesentliches Element, von dem
ruckblickend betrachtet alle am Entwicklungs- und Evaluationsvorhaben
Beteiligten profitieren konnten.