Este libro resume los conocimientos teóricos y prácticos del autor
basados en más de cincuenta años de experiencia docente como profesor
universitario y como instructor, facilitador y coach en el contexto
empresario. Trata los distintos aspectos de las cuestiones
del diseño educativo: la audiencia y sus objetivos (a quién y por qué),
los contenidos temáticos y su duración (qué y cuánto), las estrategias
educativas (cómo, cuándo y dónde), las competencias y el desempeño del
docente (con quién), la utilización de los recursos (con qué) y la
evaluación de los resultados. Las estrategias educativas comprenden las
modalidades (enseñanza presencial y a distancia y otras), sus métodos y
la secuencia del proceso de enseñanza- aprendizaje.
La obra está destinada a docentes y funcionarios que se desempeñan en el
campo universitario, así como también a personas del ámbito de las
empresas y demás organizaciones que ejercen funciones relacionadas con
la capacitación o que están interesadas en ella.