Im ersten Band des Einführungskurses Erziehungswissenschaft werden die
zentralen Grundfragen und Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft
vorgestellt und im Rahmen gesellschaftlicher Modernisierungsprozesse
verortet.
Aus dem Editorial zum Einführungskurs Erziehungswissenschaft
"Die Reihe Einführung in die Erziehungswissenschaft in vier Bänden ist
so konzipiert, dass sie Studierenden in erziehungswisssenschaftlichen
Hauptfachstudiengängen (Diplom, Magister) im Grundstudium sowie
Lehramtsstudierenden die erforderlichen Kenntnisse in
erziehungswissenschaftlicher Begriffs- und Theoriebildung sowie
methodischem Grundwissen, über die Ideen- und Sozialgeschichte von
Erziehung und Bildung und über die Arbeitsfelder von PädagogInnen in
schulischen und außerschulischen Berufen vermittelt. Die einzelnen Bände
sind so strukturiert, dass sie sich als Grundlagentexte für einführende
Lehrveranstaltungen in das jeweilige Themengebiet eignen."
Der Einführungskurs Erziehungswissenschaft umfasst vier Bände:
I. Einführung in Grundbegriffe und Grundfragen der
Erziehungswissenschaft
II. Einführung in Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft
III. Einführung in die Geschichte von Erziehungswissenschaft und
Erziehungswirklichkeit
IV. Einführung in die Arbeitsfelder des Bildungs- und Sozialwesens