Er bestaat in de literatuur een sterke consensus over het belang van
onderwijs, en dus menselijk kapitaal, voor de economie en de samenleving
als geheel. Onderwijs wordt zeer gewaardeerd, niet alleen vanwege het
potentieel om monetair rendement te genereren, maar ook vanwege het
sociale (niet-geldelijke) rendement dat het met zich meebrengt, zoals de
effecten op misdaad, gezondheid, sterfte, vruchtbaarheid, stemmen of
politieke participatie.Geen wonder dat onderwijs zo'n centrale rol
speelt in economische en beleidsdebatten. Het hoofddoel van dit
proefschrift is het onderzoeken van het belang van onderwijs en dus van
menselijk kapitaal om snellere groei mogelijk te maken. Als zodanig kan
het worden gepositioneerd in de bredere en recentelijk oplevende
literatuur die vraagt om een beter begrip van menselijk kapitaal om de
effecten ervan op groei te identificere.