Dieses Buch besteht aus einer Zusammenstellung verschiedener
wissenschaftlicher Artikel. Die Forschung verwendete die Deskriptoren:
Gehörloser Fußball, Leibeserziehung, Gehörlosigkeit, Inklusion von
Gehörlosen, Angepasster Sport, Gehörloses Futsal, Inklusion,
Brasilianische Gebärdensprache (Libras), Körperbewegung, Beschilderung,
Schiedsrichter, Spiel und JVISUAL. Die erste ist eine bibliographische
Übersicht, in der die zwischen den Jahren 2000 und 2017 veröffentlichten
Artikel analysiert wurden. Die zweite ging von einem
Untersuchungsprozess der Konstitution des Subjekts aus, der auf der
Analyse und Konstruktion von Bewegungen in Körperausdrucksklassen
basierte, einer multidisziplinären Arbeit, die unter Lehrern aus
verschiedenen Bereichen und Verwandten durchgeführt wurde. Der dritte
Artikel stellt JVISUAL vor, ein Produkt, das auf der Grundlage des
festgestellten Problems entwickelt wurde, mit dem Ziel, den Ausschluss
von Gehörlosen vom praktischen Unterricht im Sportunterricht, im
Training und bei Futsal-Meisterschaften so gering wie möglich zu halten,
um die Kommunikationsschwierigkeiten und die mangelnde wissenschaftliche
Vorbereitung des Lehrers auf die Arbeit mit Gehörlosen zu mildern. Für
jede Arbeit wurde eine andere Methodik verwendet, wobei die
biopsychosoziale Individualität jedes Kontexts respektiert und die
Integrität der Informationen gewahrt wurde.
