In diesem Band werden Ursachen und Erscheinungsformen von Kinderarmut in
Ost- und Westdeutschland, auf dem Land und in der Stadt sowie in der
sog. Ersten und Dritten Welt miteinander verglichen. Im Rahmen einer
"dualen Armutsforschung", die sowohl gesellschaftliche Strukturen und
subjektive (Kinder-) Perspektiven einfängt als auch der
(infantilisierten) Armutsstruktur auf den Grund geht, entwickeln die
ForscherInnen bildungs-, familien-, sozial- und entwicklungspolitische
Gegenstrategien sowie Konzepte für Soziale Arbeit und Sozialpädagogik.